http://rcoi05.ru/formy-zayavleniy-i-obraztsy-zapolneniya

ИНСТРУКТАЖ «ПРАВИЛА ПОВЕДЕНиЯ ВО ВРЕМЯ ЛЕТНИХ КАНИКУЛ» Правила безопасного поведения на летних каникулах: 1. Необходимо быть осторожным, внимательным на улице, при переходе дороги; соблюдать правила дорожного движения; 2. Соблюдать правила техники безопасности при прогулках в лесу, на реке: • Запрещается разжигать костры на территории села и территории лесного массива; • Купаться только в отведённых специально для этого местах и в теплое время. • Не употреблять в пищу незнакомы грибы и ягоды. 3. Необходимо заботиться о своем здоровье; соблюдать временные рамки при загаре, купании. 4. Находясь на улице, надеть головной убор во избежание солнечного удара. При повышенном температурном режиме стараться находиться в помещении или в тени, чтобы не получить тепловой удар. 5. Быть осторожным при контакте с электрическими приборами, соблюдать технику безопасности при включении и выключении телевизора, электрического утюга, чайника и т.д. 6. Соблюдать технику безопасности при пользовании газовыми приборами; 7. Соблюдать временной режим при просмотре телевизора и работе на компьютере; 8. Запрещается посещать тракторные бригады, гаражи, фермы без сопровождения взрослых; 9. Быть осторожным в обращении с домашними животными; 10. Запрещается находиться на улице без сопровождения взрослых после 22.00 часов. 11. Необходимо вести активный отдых соответствующий нормам ЗОЖ. Во время прогулки на природе соблюдайте следующие требования безопасности: 1. Планируйте безопасный маршрут до места назначения и используйте его. Выбирайте хорошо освещенные улицы и избегайте прохождения мимо пустынных участков земли, аллей и строительных площадок. Идите длинным путем, если он безопасный. 2. Не щеголяйте дорогими украшениями или одеждой, сотовыми телефонами, крепче держите сумки. 3. Идите навстречу движению транспорта, если нет пешеходного тротуара, так вы сможете видеть приближающиеся машины. 4. Если вы подозреваете, что кто-то преследует вас, перейдите улицу и направьтесь в ближайший хорошо освещенный район. Быстро дойдите или добегите до какого-нибудь дома или магазина, чтобы вызвать милицию. Если вы напуганы, кричите о помощи. 5. Никогда не путешествуйте, пользуясь попутными автомобилями, отходите дальше от остановившегося около вас транспорта. 6. Не забывайте сообщать родителям с кем и куда Вы пошли, когда вернетесь, если задерживаетесь, то позвоните и предупредите. 7. Если незнакомые взрослые пытаются увести тебя силой, сопротивляйся, кричи, зови на помощь: «Помогите! Меня уводит незнакомый человек!» 8. Не соглашайся ни на какие предложения незнакомых взрослых. 9. Никуда не ходи с незнакомыми взрослыми и не садись с ними в машину. 10. Никогда не хвастайся тем, что у твоих взрослых много денег. 11. Не приглашай домой незнакомых ребят, если дома нет никого из взрослых. 12. Не играй с наступлением темноты. 13. Всегда соблюдайте правила поведения на дорогах. При пользовании велосипедом: 1. Пользуйтесь велосипедом, подходящем вашему росту. 2. Не перевозите предметы, мешающие управлять велосипедом. 3. Нельзя ездить на велосипеде вдвоем, с неисправным тормозом. 4. Не отпускайте руль из рук. 5. Нельзя ехать с близко идущим транспортом, цепляться за проходящий транспорт. При пользовании железнодорожным транспортом будьте бдительны и соблюдайте правила личной безопасности: Находясь на путях и при переходе через железнодорожные пути, будьте особо внимательны, осмотритесь, не идут ли поезда по соседним путям. Запрещается: 1. Пролезать под железнодорожным подвижным составом. 2. Перелезать через автосцепные устройства между вагонами. 3. Бежать по пассажирской платформе рядом с прибывающим или отправляющимся поездом. 4. Устраивать различные подвижные игры. 5. Осуществлять посадку и (или) высадку во время движения. 6. Цепляться за проходящий транспорт, ездить на подножках. Правила безопасного поведения на дороге: 1. Пешеходы должны двигаться по тротуарам или пешеходным дорожкам. 2. При движении в темное время суток пешеходам необходимо иметь при себе предметы со световозвращающими элементами. 3. Пешеходы должны пересекать проезжую часть по пешеходным переходам, в том числе по подземным и надземным. 4. В местах, где движение регулируется, пешеходы должны руководствоваться сигналами регулировщика или пешеходного светофора. 5. Выйдя на проезжую часть, пешеходы не должны задерживаться или останавливаться. Пешеходы, не успевшие закончить переход, должны остановиться на линии, разделяющей транспортные потоки противоположных направлений. Продолжать переход, можно лишь убедившись в безопасности дальнейшего движения и с учетом сигнала светофора (регулировщика). 6. На нерегулируемых пешеходных переходах пешеходы могут выходить на проезжую часть после того, как оценят расстояние до приближающихся транспортных средств, их скорость и убедятся, что переход будет для них безопасен. О мерах предосторожности на воде: 1. Не жевать жвачку во время нахождения в воде. 2. Для купания лучше выбирать места, где чистая вода, ровное песчаное дно, небольшая глубина, нет сильного течения и водоворотов, нет проезжающего по воде моторного транспорта. 3. Начинать купаться следует при температуре воздуха + 20-25*, воды + 17-19*С. Входить в воду надо осторожно, на неглубоком месте остановиться и окунуться с головой. 4. В воде можно находиться 10-15 минут. Ни в коем случае не доводить себя до озноба, это вредно для здоровья. От переохлаждения в воде появляются опасные для жизни судороги, сводит руки и ноги. В таком случае нужно плыть на спине. Если растеряться и перестать плыть, то можно утонуть. 5. Плавая при волнении поверхности воды, нужно внимательно следить за тем, чтобы вдох происходил в промежутках между волнами. Плавая против волн, следует спокойно подниматься на крутую волну и скатываться с нее. Не заходить в воду при сильных волнах. Попав в сильное течение, не надо плыть против него, иначе можно легко выбиться из сил. Лучше плыть по течению, постепенно приближаясь к берегу. 6. Не ходить к водоему одному. Сидя на берегу закрывать голову от перегрева и солнечных ударов. 7. Никогда не следует подплывать к водоворотам - это самая большая опасность на воде. Она затягивает купающегося на большую глубину и с такой силой, что даже опытный пловец не всегда в состоянии выплыть. Попав в водоворот, наберите побольше воздуха в легкие, погрузитесь в воду и сделайте сильный рывок в сторону по течению, всплывайте на поверхность. Запутавшись в водорослях, не делайте резких движений и рывков, иначе петли растений еще туже затянуться. Лучше лечь на спину и постараться мягкими, спокойными движениями выплыть в ту сторону, откуда приплыли. Если и это не поможет, то нужно, подтянув ноги, осторожно освободиться от растений руками. 8. Еще более опасно нырять в местах неизвестной глубины, так как можно удариться головой о песок, глину, сломать себе шейные позвонки, потерять сознание и погибнуть. Не менее опасно прыгать головой в воду с плотов, пристани и других плавучих сооружений. Под водой могут быть сваи, рельсы, камни и осколки стекла. Нырять можно лишь там, где имеется для этого достаточная глубина, прозрачная вода, ровное дно. Необходимо помнить, что соблюдение мер предосторожности - главное условие безопасности на воде. При посещении леса необходимо соблюдать следующие правила: 1. Не ходить в лес одному. 2. Пользоваться компасом, не ходить в дождливую или пасмурную погоду. 3. Надевать резиновую обувь, брюки или спортивные штаны, заправив их в сапоги, от укусов змей и насекомых. 4. Надевать головной убор, закрывать шею и руки, от попадания клещей. 5. Пробираться через кусты и заросли осторожно, плавно раздвигая ветки и плавно опуская их. 6. Не курить и не разжигать костры, во избежание пожара, и не мусорить, пустые бутылки и осколки могут привести к возникновению пожара. 7. При лесном пожаре надо опасаться высокой температуры, задымленности, падения подгоревших деревьев и провалов в прогоревшем грунте. Соблюдай правила безопасности при обращении с животными: 1. Не надо считать любое помахивание хвостом проявлением дружелюбия. Иногда это может говорить о совершенно недружелюбном настрое. 2. Не стоит пристально смотреть в глаза собаке и улыбаться. В переводе с "собачьего" это значит "показывать зубы", или говорить, что вы сильнее. 3. Нельзя показывать свой страх и волнение. Собака может почувствовать это и повести себя агрессивно. 4. Нельзя убегать от собаки. Этим вы приглашаете собаку поохотиться за убегающей дичью. 5. Не кормите чужих собак и не трогайте собаку во время еды или сна. 6. Избегайте приближаться к большим собакам охранных пород. Некоторые из них выучены бросаться на людей, приближающихся на определённое расстояние. 7. Не делайте резких движений, обращаясь с собакой или хозяином собаки. Она может подумать, что вы ему угрожаете. 8. Не трогайте щенков, если рядом их мать и не отбирайте то, с чем собака играет. 9. Если в узком месте (например, в подъезде) собака идёт вам навстречу на поводке, лучше остановиться и пропустить её хозяина. 10. Животные могут распространять такие болезни, как бешенство, лишай, чума, тиф и др. Правила безопасного поведения при работе с электроприборами: 1. Выключая электроприбор, не вытаскивай вилку из розетки за шнур. 2. Не касайся мокрыми руками электроприборов, которые находятся под напряжением. 3. Не пользуйся неисправными электроприборами, розетками. 4. Не играй спичками и зажигалками: игры с огнем могут привести к пожару. 5. Не оставляй включенными без присмотра электроприборы и газовые плиты: это тоже может вызвать пожар. 12. Нельзя гасить загоревшиеся электроприборы водой. В случае возгорания электроприборов немедленно сообщите педагогу и покиньте помещение. 6. Не прикасайтесь к провисшим или лежащим на земле проводам. При обнаружении упавшего на землю электропровода со столба не подходите к нему ближе 5 метров. 7. Опасно влезать на крыши домов и строений, где вблизи проходят линии электропередачи, а также на опоры (столбы) воздушных линий электропередачи. 8. Не пытайтесь проникнуть в распределительные устройства, трансформаторные подстанции, силовые щитки – это грозит смертью! Меры безопасности в период коронавируса: как себя вести, чтобы не заразиться 1. Как можно реже бывайте в людных местах (торговые центры, транспорт, общепит). Посещая их, держите безопасную дистанцию — не меньше 1 метра до соседа, а лучше 1,5 – 2 м. 2. Избегайте контактов с людьми, имеющими признаки простуды и ОРВИ (кашель, чихание). 3. Как можно чаще мойте руки с мылом. Делайте это не менее 20 секунд. Если нет в доступе воды и мыла, используйте антисептики. 4. Прикасайтесь к лицу и глазам только помытыми руками или одноразовой салфеткой. 5. Старайтесь не прикасаться руками к ручкам, перилам, кнопкам лифта и другим предметам и поверхностям в общественных местах. 6. Откажитесь от приветственных рукопожатий, объятий. 7. Надевайте одноразовую медицинскую маску в людных местах и транспорте – это не даст вам непроизвольно трогать лицо нечистыми руками. 8. Регулярно проветривайте помещение, в котором находитесь. 9. Почаще делайте влажную уборку. 10. Ведите здоровый образ жизни: высыпайтесь, регулярно занимайтесь физическими упражнениями. При подозрении на коронавирус нужно вызывать врача на дом. Правила безопасности в сети Интернет 1.Нормы поведения и нравственные принципы одинаковы как в виртуальном, так и в реальном мире. 2.Незаконное копирование продуктов труда других людей (музыки, игр, программ и т.д.) считается плагиатом (умышленное присвоение авторства чужого произведения). 3.Не верьте всему, что вы видите или читаете в Интернете. При наличии сомнений в правдивости какой-то информации следует обратиться за советом к взрослым. 4.Нельзя сообщать другим пользователям интернета свою личную информацию (адрес, номер телефона, номер школы, любимые места для игр и т.д.). 5.Если вы общаетесь в чатах, пользуетесь программами мгновенной передачи сообщений, играете в сетевые игры, занимаетесь в интернете чем-то, что требует указания идентификационного имени пользователя, тогда выберите это имя вместе со взрослыми, чтобы убедиться, что оно не содержит никакой личной информации. 6.Интернет-друзья могут на самом деле быть не теми, за кого они себя выдают, поэтому вы не должны встречаться с интернет- друзьями лично. 7.Нельзя открывать файлы, присланные от неизвестных вам людей. Эти файлы могут содержать вирусы или фото/видео с нежелательным содержанием. 8.Научитесь доверять интуиции. Если что-нибудь в интернете будет вызывать у вас психологический дискомфорт, поделитесь своими впечатлениями с взрослыми. 9. При регистрации на сайтах старайтесь не указывать личную информацию, т.к. она может быть доступна незнакомым людям. Также не рекомендуется размещать свою фотографию, давая тем самым представление о том, как вы выглядите посторонним людям. 10.Используйте веб-камеру только при общении с друзьями. Проследите, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть вас во время разговора, т.к. он может быть записан. 11.Нежелательные письма от незнакомых людей называются «спам». Если вы получили такое письмо, не отвечайте на него. В случае, если вы ответите на подобное письмо, отправитель будет знать, что вы пользуетесь своим электронным почтовым ящиком и будет продолжать посылать вам спам. 12.Если вам пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы. 13.Если вам приходят письма с неприятным и оскорбляющим вас содержанием, если кто-то ведет себя в вашем отношении неподобающим образом, сообщите об этом взрослым. 14.Если вас кто-то расстроил или обидел, расскажите все взрослому. По антитеррористической безопасности для учащихся 1. Обращайте внимание на подозрительных людей, предметы, на любые подозрительные мелочи. Сообщайте обо всем подозрительном сотрудникам правоохранительных органов. 2. Особенно остерегайтесь людей, одетых явно не по сезону (если вы видите летом человека, одетого в плащ или толстую куртку - будьте внимательны - под такой одеждой террористы чаще всего прячут бомбы, лучше всего держаться от него подальше и обратить на него внимание сотрудников правоохранительных органов). 3. Остерегайтесь людей с большими сумками и чемоданами, особенно, если они находятся в месте, не подходящем для такой поклажи. 4. Будьте внимательны, постарайтесь запомнить приметы подозрительных людей, отличительные черты их лиц, одежду, имена, клички, возможные шрамы и татуировки, особенности речи и манеры поведения и т.д., не пытайтесь их останавливать сами – вы можете стать их первой жертвой. 5. Старайтесь удалиться на максимальное расстояние от тех, кто ведет себя неадекватно, нервозно, испуганно, оглядываясь, проверяя что-то в одежде или в багаже. 6. Если вы не можете удалиться от подозрительного человека, следите за мимикой его лица (специалисты утверждают, что преступник, готовящийся к теракту, обычно выглядит чрезвычайно сосредоточено, губы плотно сжаты, либо медленно двигаются, как будто читая молитву). 7. Никогда не принимайте от незнакомцев пакеты и сумки, не оставляйте свои сумки без присмотра. 8. Ознакомьтесь с планом эвакуации, узнайте, где находятся резервные выходы из здания. 9. Получив сообщение от руководства или правоохранительных органов о начале эвакуации, соблюдайте спокойствие и четко выполняйте их команды. 10. Старайтесь не поддаваться панике, что бы ни произошло.

С почтением, трепетом и уважением поздравляем с Днем Победы! Светлая память героям, благодарность за мирное небо над головой, поклон земной за право на жизнь без ужаса войны, страха и боли. Пусть ни одно поколение не узнает скорби, утрат, вражеского гнета. Пусть подвиги, отвага, мужество вдохновляют людей, а праздник оставляет слезы счастья и трогательную радость в сердцах, объединяя души!

Флешмоб ко Дню Победы

С целью повышение культурной грамотности подрастающего поколения, формирование у школьников интереса к духовному, эстетическому, и художественному развитию в МКОУ «Нововладимировская СОШ» успешно внедряется культурно-образовательный проект «Культурный дневник школьника». На сегодняшний день культурный дневник приобрели учащиеся 1-10 класса. Культурный дневник это совместный проект ученика, родителей и педагога посредством отражения учащимися своих впечатлений от экскурсий, туристических маршрутов, посещения театров, музеев, прочитанных произведений. Для начала работы с «Культурным дневником школьника» классные руководители провели с учащимися классные часы, на которых ознакомили со структурой «Культурного дневника», ознакомили учащихся с объектами культуры Республики Дагестан. Совместно заполнили раздел I «История и культура родного края». Ознакомили учащихся с картой культурных и памятных мест Республики Дагестан. Все классные часы сопровождались красочной презентацией, в которой подробно описывались достопримечательности Республики Дагестан. Дальше школьники будут заполнять «Культурный дневник» по мере посещения культурных и памятных мест, все свои впечатления от увиденного, услышанного и прочитанного они смогут заносить в дневник. Этот дневник поможет сохранить в его памяти увлекательные путешествия, занимательные выставки, интересные представления, связанные с достопримечательностями России и региона, которые он посетил. Полученный опыт и знания помогут ему приобщиться к миру музыки, театра, кино, литературы, народного творчества

Классный час в 1 классе МКОУ "Нововладимировская СОШ" провела Майсарат Сангишиева.